Resuelve el reto del escalonamiento vegetal. Resuelve 30 preguntas sobre las cliseries y las zonas biogeográficas de España.
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Proyecto BIOMAPS
Análisis de cliseries
Publicado en Geograf-IA, Recurso didáctico
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Elevador de perfil topográfico
Una de las aplicaciones que se había eliminado de ArcGIS Online y que más utilidad le daba didácticamente hablando era la que elevaba perfiles topográficos a partir de líneas dibujadas en el mapa. Con ayuda de ChatGPT y el refinamiento de Gemini, he conseguido elaborar algo parecido, pero en este caso las líneas las tiene que dibujar el usuario. También puede cambiar de escala y analizar relieves más cercanos.
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Sistema urbano, ejes y jerarquía urbana
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Domina la estación meteorológica
La mejor manera de acercarse a los datos meteorológicos es conociendo como se recogen esos datos. Pare ello hemos diseñado junto a Gemini y ChatGPT la siguiente aplicación en html sobre la estación meteorológica que disponemos en el IES Bioclimático.
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Mapa del Tiempo
Con ayuda de la IA (Gemini) he actualizado una antigua actividad sobre el comentario de los mapas del tiempo. La esencia sigue siendo la misma, navegar por el mapa viendo los elementos que componen el mapa y responder a una serie de preguntas para evaluar el conocimiento.
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Elementos del clima
Para el estudio de los diferentes elementos climáticos a partir de la estación meteorológica del centro, presentamos esta aplicación. Por su simplicidad, puede ser útil en 1º de ESO.
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Población urbana y rural
Con la desaparición de la mayoría de las aplicaciones de ArcGIS Online, con las que se creó el Atlas Digital Escolar, se perdieron algunas actividades, a mi criterio, muy interesantes. Entre ellas la relativa a la comparación de los núcleos urbanos (más de 10000 habitantes) y rurales (menos de 10000 habitantes). Como el mapa lo seguimos teniendo, he aprovechado la potencialidad de la IA (Gemini y ChatGPT) para crear una aplicación en html con la que trabajar las características de este mapa.
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IV Jornadas de presentación de experiencias de innovación de TECSOCO
El Proyecto de Innovación Educativa de la Universitat de València (UV-SFPIE_PID-2076286) «Tecnología educativa y Didáctica de las Ciencias Sociales: recursos y estrategias para la mejora de la Competencia Digital Docente» (TECSOCO), realiza el día 28 de mayo de 2026 las IV Jornadas de Presentación de Experiencias de Innovación. Colaboro desde sus inicios con este grupo y en esta ocasión, presento el trabajo realizado durante los últimos meses «Geograf-IA: Actividades en html elaboradas mediante Inteligencia Artificial generativa».
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Laboratorio microclimático.
Podemos sacar conclusiones de la comparación de dos estaciones meteorológicas de las mismas características. Para ello creamos, con la inestimable ayuda de Gemini y ChatGPT, esta aplicación que utiliza las estaciones de los IES Bioclimático y San Roque para analizar las razonas microclimáticas que explican la variación de sus datos. ¿Serías capaz de responder a las 10 misiones explicativas?
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