Prof. Isaac Buzo Sánchez

En este final de curso han llegado varios reconocimientos públicos al trabajo desarrollado en las aulas de Geografía e Historia mediante la técnica Digital Maps Storytelling o narración Digital Cartográfica. Es una técnica que vengo utilizando desde hace varios años, no solo como metodología didáctica para la transmisión de conocimientos como los reconocidos por el Sello de Competencia digital de Extremadura (SECODEX) por la elaboración de los saberes básicos de 1º, 2º, 3º de ESO y 2º de Bachillerato, sino también como base para el desarrollo de numerosos proyectos de innovación educativa, como el proyecto Erasmus+ Cartoteca Biográfica de Autores Europeos (BIOMAPS), que ya fue declarado como ejemplo de Buenas Prácticas dentro del programa Erasmus+, y premiado con el Premio de Innovación Educativa (PIE) de la Asociación Española de Geografía (AGE).

Esta metodología no surge de la nada, sino que se asienta en la investigación previa en la Tesis Doctoral que defendí en la Universidad Complutense de Madrid en noviembre de 2021 titulada «Aprendizaje inteligente y pensamiento espacial en Geografía». Su aplicación, ha quedado recogida en diferentes artículos de revistas científicas del ámbito de la geografía como International Journal of Digital Earth (2022), Journal of Geography (2023) y Estudios Geográficos (2025); presentada en congresos nacionales e internacionales como el XI Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía, XVIII Congreso de la Asociación Española de Geografía (AGE), X Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía; así como en jornadas de intercambio de experiencias de innovación educativa, como los de los grupos MapsOnline (UNED), TECSOCO (Universidad de Valencia) y GEODIDAC (UCM) y las Jornadas IEX005 de Intercambio de Experiencias Didácticas en Ciencias Sociales que organizábamos en Extremadura hasta 2024.

Toda esta experiencia de investigación, y transferencia de conocimiento hacia la sociedad, ha llevado a la Fundación Ibercaja a nominar mi trabajo, junto al de otros cuatro docentes de España, para el galardón «Docentes Referentes» en la categoría «Investigación educativa y transferencia del conocimiento». La selección previa ha sido realizada por un comité de expertos de reconocido prestigio en el ámbito educativo. La selección final la realiza un jurado, igualmente prestigioso a escala nacional e internacional que se resolverá en los primeros días de julio.

El mero hecho de estar entre los seleccionados en la primera fase es un refuerzo positivo para seguir trabajando de esta manera, que ha sido la que ha impulsado mi actividad académica desde que me dedico a la docencia: crear recursos didácticos para mis clases, compartirlos (mejor que guardarlos y no volver a usarlos) y difundirlos por numerosas vías y canales.

Esta semana he recibido el Sello de Buenas Prácticas en Competencia Digital de Extremadura (Secodex) en un acto celebrado en Don Benito (Badajoz). Por otra parte con motivo de la nominación de la Fundación Ibercaja fui entrevistado en el programa Conexión Extremadura de Canal Extremadura TV. 

Estas actividades han sido posible gracias a la participación en el programa Colegios de ESRI España, que pone a disposición de los centros educativos acceso gratuito a la plataforma ArcGIS Online y todas sus herramientas, por lo que agradezco enormemente su colaboración con la educación preuniversitaria.