Después de tantos años elaborando recursos didácticos para la enseñanza de la Geografía, da mucha alegría ver como la tecnología evoluciona y se pueden hacer muchas cosas impensable hace unos años. Aquellos primeros recursos elaborados se van quedando, no solo obsoletos en su contenido, sino también en su forma y en la tecnología utilizada. Ya pasó con los archivos flash, con los que construí un temario dinámico e interactivo de Geografía e Historia, que se fueron dejando de utilizar hasta quedar completamente sin uso en los ordenadores más modernos.
Las primeras web que diseñé, han se han ido muriendo poco a poco, aunque las he intentado mantener, cambiándolas de servidor, pero poco a poco se fueron rompiendo enlaces, perdiendo información anidada procedentes servicios de la web 2.0. Lo último ha sido problemas de codificación de caracteres, que hace que aparezcan símbolos diferentes a los escritos. ¿Se podría solucionar? Sí. ¿Merece la pena dedicarle tiempo? Creo que ya no.
La última pérdida importante ha sido la relacionada con la cartografía elaborada con ArcGIS Online. Las primeras aplicaciones elaboradas a partir de mapas SIG con las denominadas plantillas clásicas, como la del perfil topográfico, los análisis comparativos de imágenes del vuelo americano con la ortoimagen actual (el de las ciudades extremeñas por ejemplo), y otras muchas han desaparecido. Este trabajo me resultaba muy útil didácticamente y quizás se difícil poder realizar algo similar, pero aunque si se pudiera… ¿merecería la pena dedicarle más tiempo?
Recojo aquí, lo que he denominado como Fósiles Tecnológicos. Me han dado grandes momentos de alegría que quedarán para siempre en los premios recibidos compartidos con grandes amigos, proyectos elaborados, artículos publicados e incluso en parte de mi Tesis Doctoral. Pero el mundo no se para, y sigue adelante.
Algunos recursos que fueron pioneros y que ya descansan en paz:
Atlas Digital Escolar
APLICACIONES WEB
Población residente en el extranjero (2014)
Población extranjera en España (2014)
Población urbana y rural (2014)
Estructura de la población por CCAA
Multinacional (Países con presencia de INDITEX)
Evolución territorial de Extremadura:
Áreas de Inundación de Badajoz por período de recurrencia
PROYECTOS
Mapa del ruido de Badajoz (Escuelas de I+D+i)
Erasmus 2016 Utilización de un SIGWEB para diseño de rutas en Espacios Naturales Protegidos europeos
Evolución del paisaje en Monfragüe
Ruta por Monfragüe: Solana y Umbría
Erasmus 2018: Patrimonio hidrológico en mapas digitales
Acto de presentación del proyecto en CPR de Badajoz
Ríos de Europa. Patrimonio de todos
Zonas de baño en Extremadura 2019
Evolución de Extremadura con los embalses
Varios
Aportación de la cartografía digital a la enseñanza activa de la geografía
Geografía desde mi ventana (Actividad colaborativa durante el confinamiento)
Biografía cartográfica de Federico García Lorca (Proyecto REBEX)
Webs
Sin estar todavía finiquitadas, sí es cierto que su navegación ya es complicada. Se puede seguir realizando un trabajo arqueológico con ellas.
Animaciones Flash
Animaciones flash creadas para trabajar de forma individualizada, o realizar explicaciones animadas en los diferentes cursos de ESO y Bachillerato. Puedes consultarlas siguiendo los distintos enlaces temáticos.
Estas animaciones también están recogidas en la Web de Recursos de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, desde donde podrás obtener el enlace para embeberla un blog o web.
La elaboración y uso de estas presentaciones ha quedado recogida en:
Buzo Sánchez, I. (2010) Posibilidades didácticas del Flash para la enseñanza de la Geografía, en Marrón, M.J. y Lázaro, M.L. (Eds). Geografía, Educación y Formación del Profesorado en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Madrid. Grupo de Didáctica de la Geografía (AGE). Universidad Complutense de Madrid. Pp. 147-159


















