Archivo de la categoría: SIGWEB

Análisis de la evolución del paisaje por comparación de imágenes

Publicado el septiembre 16, 2019 por admin

En noviembre de 2016 colaboré en el número 81 de la revista Íber con la publicación del artículo «Los SIG como herramientas para el estudio del paisaje cultural». Allí desgranaba algunas experiencias realizadas para la explicación de la evolución del … Sigue leyendo →

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Cartografía colaborativa en el Proyecto ERASMUS+ PH2O

Publicado el julio 14, 2019 por admin

En el XII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria, en la sesión dedicada al intercambio de experiencias didácticas, presentamos el proyecto Erasmus+ KA229 «El patrimonio hidrológico en mapas digitales». Centramos la sesión en la explicación … Sigue leyendo →

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Movilidades inclusivas en Erasmus+

Publicado el junio 16, 2019 por admin

Durante la Jornada de Buenas Prácticas del CPR de Badajoz, celebrada el pasado día 13 de junio, expusimos desde el IES San Roque nuestra experiencia en las movilidades incorporando alumnado del aula TEA de nuestro centro a las movilidades ERASMUS+ … Sigue leyendo →

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Digital map storytelling: contar historias con una base cartográfica. Proyecto Lorca.

Publicado el junio 4, 2019 por admin

A lo largo del curso actual (18/19), desde la Biblioteca del IES San Roque, que pertenece a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX), se ha desarrollado el Proyecto de Innovación «Federico García Lorca: un nuevo modelo de celebración … Sigue leyendo →

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El uso didáctico de los SIG en la nube

Publicado el junio 1, 2019 por admin

La revista Educa21, editada por los CPR de la provincia de Badajoz, publica una referencia (página 29) al trabajo que hemos realizado en los últimos años con la cartografía digital y los SIGWeb en la enseñanza y aprendizaje de la … Sigue leyendo →

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Puentes que unen personas

Publicado el abril 13, 2019 por admin

Dentro de las actividades del proyecto ERASMUS+ «El patrimonio hidrológico en mapas digitales» (2018-1-ES01-KA229-050278 ), hemos propuesto elaborar un mapa colaborativo de puentes. Este mapa lo hemos abierto a la participación de cualquier persona que esté interesada en compartir una … Sigue leyendo →

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2ª Movilidad de alumnado en el proyecto P-H2O. Budapest.

Publicado el marzo 20, 2019 por admin

La segunda movilidad del alumnado de los centros participantes en el proyecto Erasmus+ KA229 (2018-1-ES01-KA229-050278) se realiza a Budapest entre los días 17 y 24 de marzo. El programa de actividades lo podemos ver en el siguiente Story Map de … Sigue leyendo →

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Aportación de la cartografía digital a la enseñanza activa de la Geografía

Publicado el febrero 22, 2019 por admin

Presentación utilizada en el Taller «Aportación de la cartografía digital a la enseñanza activa de la Geografía» impartido durante el 1er Encuentro de Educadores de Extremadura (E3x) celebrado en el CPR de Mérida los días 22 y 23 de Febrero … Sigue leyendo →

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E3x Encuentro Educadores Extremeños

Publicado el enero 16, 2019 por admin

El próximo día 23 de febrero (sábado) participaré en el Encuentro de Educadores Extremeños (E3x) que se celebrará en el CPR de Mérida durante el viernes 22 por la tarde y el sábado 23 durante todo el día. Mi participación … Sigue leyendo →

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1ª Movilidad con alumnado: Badajoz. Proyecto ERASMUS+ «El patrimonio hidrológico en mapas digitales»

Publicado el diciembre 27, 2018 por admin

Programa de la primera visita con alumnado dentro del proyecto ERASMUS+ «El patrimonio hidrológico en mapas digitales» que tendrá lugar en Badajoz entre el 10 y el 17 de febrero, y en el que participarán estudiantes y profesores procedentes del … Sigue leyendo →

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