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Cartografía colaborativa en el Proyecto ERASMUS+ PH2O

En el XII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria, en la sesión dedicada al intercambio de experiencias didácticas, presentamos el proyecto Erasmus+ KA229 «El patrimonio hidrológico en mapas digitales». Centramos la sesión en la explicación … Sigue leyendo

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Movilidades inclusivas en Erasmus+

Durante la Jornada de Buenas Prácticas del CPR de Badajoz, celebrada el pasado día 13 de junio, expusimos desde el IES San Roque nuestra experiencia en las movilidades incorporando alumnado del aula TEA de nuestro centro a las movilidades ERASMUS+ … Sigue leyendo

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Digital map storytelling: contar historias con una base cartográfica. Proyecto Lorca.

A lo largo del curso actual (18/19), desde la Biblioteca del IES San Roque, que pertenece a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX), se ha desarrollado el Proyecto de Innovación «Federico García Lorca: un nuevo modelo de celebración … Sigue leyendo

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El uso didáctico de los SIG en la nube

La revista Educa21, editada por los CPR de la provincia de Badajoz, publica una referencia (página 29) al trabajo que hemos realizado en los últimos años con la cartografía digital y los SIGWeb en la enseñanza y aprendizaje de la … Sigue leyendo

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XII Curso sobre la Enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria

Organiza Asociación Española de Geografía, en las instalaciones de la Universidad Carlos III de Madrid en Getafe, 9-11 de julio de 2019. Más información: https://www.age-geografia.es/site/cursos-de-profesores/

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Puentes que unen personas

Dentro de las actividades del proyecto ERASMUS+ «El patrimonio hidrológico en mapas digitales» (2018-1-ES01-KA229-050278 ), hemos propuesto elaborar un mapa colaborativo de puentes. Este mapa lo hemos abierto a la participación de cualquier persona que esté interesada en compartir una … Sigue leyendo

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Iconos de la Tierra

Hace unos días le pedí a mi sobrina @Beru__Nyan, que además es una excelente diseñadora gráfica, que me dibujara una colección de iconos con el motivo del planeta Tierra para poder usarlos en diferentes ocasiones. A los pocos días cumplió … Sigue leyendo

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2ª Movilidad de alumnado en el proyecto P-H2O. Budapest.

La segunda movilidad del alumnado de los centros participantes en el proyecto Erasmus+ KA229 (2018-1-ES01-KA229-050278) se realiza a Budapest entre los días 17 y 24 de marzo. El programa de actividades lo podemos ver en el siguiente Story Map de … Sigue leyendo

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Aportación de la cartografía digital a la enseñanza activa de la Geografía

Presentación utilizada en el Taller «Aportación de la cartografía digital a la enseñanza activa de la Geografía» impartido durante el 1er Encuentro de Educadores de Extremadura (E3x) celebrado en el CPR de Mérida los días 22 y 23 de Febrero … Sigue leyendo

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1ª movilidad con alumnado proyecto ERASMUS+ «Patrimonio hidrológico en mapas digitales»

Joaquín Araújo, naturalista y divulgador ambiental, impartió la lección inaugural del proyecto ERASMUS+ “El patrimonio hidrológico en mapas digitales” coordinado por el IES San Roque. El naturalista y colaborador de Radio Nacional, Joaquín Araújo, dio la lección inaugural del proyecto … Sigue leyendo

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