Celebración del XI Curso sobre la Enseñanza de la Geografía de la AGE

El pasado 3, 4 y 5 de julio, tuvo lugar la undécima edición del curso para profesores de Geografía de educación secundaria y que anualmente organizamos desde la Asociación de Geógrafos Españoles. Ya son siente las ediciones en las que he tenido la responsabilidad de la organización del curso, en el que combinamos un contenido central curricular con otros contenidos curriculares, didácticos, metodológicos y tecnológicos.

Este año el tema central elegido fue la Biogeografía, que ocupó la celebración del día central del curso, con la visita al Real Jardín Botánico de Madrid y algunas otras ponencias, como la conferencia inaugural del profesor de la Universidad de Alicante y Presidente de la AGE Jorge Olcina sobre el tratamiento del clima en la ESO y el Bachillerato o la del profesor de la Universidad Politécnica de Madrid, Eduardo Tolosana, sobre los tópicos en los contenidos forestales en los libros de texto de la ESO y Bachillerato.

La metodología didáctica la trató en su ponencia la profesora del IES Ifach de Calpe (Alicante) Geles Fernández, que nos trasladó su experiencia en el diseño y uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en la enseñanza de la Geografía. Los aspectos didácticos fueron tratados en varias de las ponencias que mostraron diferentes recursos para abordar la enseñanza de la geografía, tanto desde el cine en la ponencia de Carlos Manuel Valdés y Agustín Gámir, como desde la cartografía con los Recursos presentados por del Instituto Geográfico Nacional y el Grupo de Didáctica de la Geografía de la AGE. Las ponencias tecnológicas se dedicaron a exponer experiencias sobre Cartografía colaborativa con HERE y la utilización de Sistemas de Información Geográfica en la Nube con ArcGIS Online de ESRI.

La última tarde, se dedicó, como es tradicional, a una de las actividades más valoradas tradicionalmente por los asistentes, que es el intercambio de sus propias experiencias educativas. Los asistentes que así lo deseen tienen un tiempo de 10/15 minutos para exponer al resto de compañeros del curso sus propias experiencias didácticas en la enseñanza de la Geografía . Esta actividad fue coordinada eficazmente por el profesor Manuel Pimienta, del IES San Fernando de Badajoz. En este tiempo de colaboración, tuve la oportunidad de exponer la experiencia llevada a cabo en el IES San Roque de Badajoz con nuestro proyecto ERASMUS+ “Utilización de un SIGWeb para el diseño de rutas por espacios naturales protegidos europeos”.

Todos los materiales de las distintas ponencias están recogidos y puestos a disposición libremente de la ciudadanía en el página web de la AGE, al igual que el resto de documentación de los últimos cursos celebrados.

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Curso de Verano UNED 2018

Entre el 16 y 18 de julio, tendrá lugar en Madrid el curso de Verano de la UNED “Flipped Teaching y geolocalización para aprender geografía en la nube”. Durante el curso, tendré la oportunidad de ofrecer un taller sobre el uso didáctico del Atlas Digital Escolar, el día 17 a las 12:00 h. El curso se oferta tanto en la modalidad presencial (en la Sala Sáenz Torrecilla de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales de la UNED, en el Paseo Senda del Rey, 11) como online (en directo y en diferido).  Más información en la web de la UNED y en el díptico.

Durante la celebración del curso, se publicó en el blog “Sin Distancias” de los Cursos de Verano de la UNED la noticia sobre nuestra participación en el curso: “Aprendiendo nuevas formas de aprender Geografía”. La matrícula sigue abierta para realizar el curso Online en diferido hasta septiembre de 2018.

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Cierre del proyecto Erasmus+ SIGWEB en ENP

La última actividad de nuestro programa Erasmus+ “Utilización de un SIGweb para el diseño de rutas por Espacios Naturales Protegidos Europeos” consistió en la presentación de los resultados del proyecto. Tuvo lugar el pasado día 29 de Mayo en un acto celebrado en el salón de actos del CPR de Badajoz, en el que estuvieron presentes profesores de los tres centros implicados, alumnos y familias de los estudiantes participantes.

Los Directores de los tres centros socios, Don João Paulo Mineiro de la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã (Portugal), Doña Ágnes Cselik del Károlyi Mihály Gimnázium de Budapest (Hungría), representado por su Directora, y yo mismo como Director del IES San Roque de Badajoz, hicimos un repaso del proyecto, tanto de la parte tecnológica analizando las aplicaciones cartográficas creadas para las rutas por los espacios protegidos seleccionados por cada país, y la App para dispositivos móviles creadas para unificar el trabajo cartográfico de los tres centros, como de las actividades realizadas por los alumnos en sus desplazamientos a los tres países.

En el acto, que fue abierto por Doña Carmen Palacios, Jefa de Programas Europeos de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, también intervinieron otros participantes que contaron sus experiencias desde su punto de vista: los alumnos, las familias y los profesores acompañantes en las movilidades.

A continuación dejo algunas de las presentaciones en las que se recogen tanto la cronología general del proyecto como los aspectos técnicos y resultados finales del mismo que se utilizaron durante el acto.

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Presentación de los resultados del Proyecto Eramus+

El próximo día 29 de mayo de 2018 (martes), en el Salón de Actos del Centro de Profesores y de Recursos de Badajoz, tendrá lugar la sesión pública de presentación de los resultados del proyecto Erasmus+ “Utilización de un SIGWeb para el diseño de rutas por Espacios Naturales Europeos” coordinado por el IES San Roque de Badajoz y en el que participan, además de nuestro instituto, la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã (Portugal) y el Instituto Károlyi Mihály de Budapest (Hungría). En el acto intervendrá Doña Carmen Palacios, Jefa de Negociado de Programas Europeos en la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, los directores de los tres centros, además de alumnos y profesores que han participado en el proyecto.  El acto es abierto para toda la comunidad educativa y ciudadanía en general.

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XII Congreso de Didáctica de la Geografía

El Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles y la Universidad Autónoma de Madrid organizan el XII Congreso de Didáctica de la Geografía los próximos 26, 27 y 28 de octubre en Madrid. Hasta el próximo día 4 de junio está abierto el plazo para remitir resúmenes para comunicaciones. Toda la información sobre el congreso la pueden encontrar en la web del mismo: https://www.congresoxiigeodid.com/

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XI Curso sobre la Enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria

Organiza Asociación de Geógrafos Españoles (AGE), en Getafe, 3, 4 y 5 de julio de 2018. Formulario de inscripción y más información en: http://www.age-geografia.es/site/cursos-de-profesores/

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IV Semana de actividades interdisciplinares. Máster Formación Profesorado ESO. UAM

El pasado día 15 de marzo tuve  la oportunidad de participar en la IV Semana de actividades interdisciplinares del Máster de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato organizado por la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.  Durante las dos horas de la charla pude, compartir mis experiencias docentes con los futuros profesores de secundaria que se preparan en la UAM. En esta ocasión, centré la intervención en el uso de las tecnologías en la enseñanza y aprendizaje de la Geografía en la educación secundaria.

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Acto 25 aniversario de la inauguración del IES San Roque

El pasado día 8 de marzo celebramos en el IES San Roque de Badajoz un acto académico conmemorativo de la inauguración oficial de nuestro Instituto, que se abrió un 31 de marzo de 1993.  Con tal motivo, invitamos a los mismos responsables de aquella jornada inaugural, que fueron el Presidente de la Junta de Extremadura, D. Juan Carlos Rodríguez Ibarra, todavía sin las competencias de Educación traspasadas por el Estado, y el que fuera Secretario de Estado de Educación en el Ministerio de Educación y Ciencia en aquel momento D. Álvaro Marchesi Ullastres, máximo responsable de la implantación de la LOGSE, y actual Catedrático Emérito de Psicología en la Universidad Complutense de Madrid.

Aquel día 31 de marzo de 1993, hubo una visita institucional al centro, que quedó recogida en una placa a la entrada del mismo. Fue breve, pues había que inaugurar también otro Instituto en la ciudad el mismo día. En esta ocasión, de manera más pausada, tuvimos ocasión de reflexionar sobre la evolución de la educación desde entonces, y su evolución en el futuro más inmediato.  Fue un lujo para los asistentes, poder escuchar las reflexiones del profesor Marchesi y del que fuera máximo mandatario en nuestra Comunidad Autónoma.

Al acto acudieron también el Secretario General de Educación de la Consejería de Educación, D. Rafeel Rodríguez de la Cruz, la Delegada Provincial de Educación Doña Piedad Álvarez y la 1ª Teniente de Alcalde del Ayuntamiento de Badajoz Doña María José Solano.

Los discursos institucionales y la conferencia del profesor Marchesi “Enseñar y aprender en tiempos de cambio”, fueron continuados con unas lecturas poéticas de Javier Feijóo y un homenaje a las mujeres del IES San Roque, trabajadoras docentes y no docentes, alumnas y madres, realizado por Leonor Cachadiña, Inspectora de Educación que fuera durante varios años directora del Instituto, y por tanto gran conocedora de la intrahistoria de nuestro centro.  El acto lo cerró una actuación musical de los profesores Daniel Fernández, Aurelio Cacereño y Esther Cachadiña.

Los auténticos protagonistas del acto estaban sentados en las sillas del público, docentes de hoy y docentes de ayer, que mantienen en común el sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa del IES San Roque, donde han desarrollado una gran parte de su vida laboral. Ahora solo nos queda pensar en los 25 años siguientes.

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Acto conmemorativo del 25 Aniversario del IES San Roque

Programa del acto conmemorativo del 25 aniversario

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Programa definitivo del Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura “IEX 005”

El próximo sábado 24 de febrero tendrá lugar el Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura en el CPR de Badajoz. Durante todo el día habrá distintas ponencias e intercambios formales e informales de experiencias didácticas entre profesores de Geografía e Historia de Extremadura.

Será un lujo compartir debates sobre Didáctica  con el profesor Xosé Manuel Souto, de la Universidad de Valencia. Es uno de los más destacados docentes e investigadores de nuestro área, con numerosas publicaciones destinadas a la formación del profesorado y profundo conocedor del sistema educativo, por el que ha transitado durante su vida académica hasta recalar en la Universidad, como profesor de Secundaria o Asesor en un centro de profesores.

Se tratarán distintas metodologías didácticas, con compañeros docentes que las están llevando a la práctica en sus centros, como el aprendizaje basado en proyectos que nos mostrará Dolores Alderdi del IESO Sierra de la Mesta de Santa Amalia, o la gamificación que nos mostrarán los profesores Eugenio Carrera y Pedro José Rosa, del IESO Matías Ramón Martínez de Burguillo del Cerro.

Habrá tiempo para la presentación de los recursos educativos abiertos que se están elaborando tanto desde el CeDeC como desde la Consejería de Educación, por parte de sus máximos responsables Miguel Ángel Pereira y Antonio Monje.

Con José Antonio Gil Tejada del CEIP Pío XII de Don Álvaro nos aproximaremos a la enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Primaria, para saber como llega el alumnado a la Educación Secundaria.

Otro tema que nos preocupa mucho a los docentes son los cambios en el curriculum y la forma de abordarlos en el aula. Antonio Sanz, Inspector de Educación, tratará la forma de gestionar en educación secundaria los estándares de aprendizaje, la principal modificación introducida en los curriculum con la LOMCE.

Para acabar el día, tendremos una sesión de intercambio de experiencias educativas, presentadas por Angelines Rubio y Susana González del IES María Josefa Baraínca de Valdelacalzada. Ellas nos explicarán los resultados de la experiencia premiada con el Joaquín Sama de 2017 y darán paso a otros docentes que han querido compartir sus experiencias de aula en esta jornada.

Si te interesa, está todavía abierto el plazo de inscripción.

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